３年生　係活動がんばっています！　～学年だよりから～

３年

２の１と２の２が合体したおかげで、たくさんの係のアイディアが出ました！ぜひ、お...

• わかば級
• 3年生

３年生　クラスの目標が決まりました！　～学年だよりから～

３年

３年１組をどんなクラスにしていきたいか話し合いました。決まった目標は・・・みんな...

• わかば級
• 3年生

３年生　理科　「春探し」

３年

理科では、下中小学校の校庭にある春を探しています。先日、虫眼鏡の使い方を学び、...

• 3年生

３年生　道徳科　みんなで一緒に学習するとは…？

３年

道徳科の時間、わかば級の担任から、次のような、わかば級の児童に係る話がありました...

• わかば級
• 3年生

３年生　３年生スタート！　～学年だよりから～

３年

３年生が始まり、一週間が経ちました。教室に４０人が集う環境に圧倒され、給食の支度...

• わかば級
• 3年生

３年生　学級・学年開き　～自分らしく いきいきと 学んでいくために～

３年

４月９日（水）３年生の様子です。年度始めということで、「自己紹介カード」をつくる...

• わかば級
• 3年生

３年生　１年間ありがとうございました！　～１組・２組担任から～

３年

＜３年１組担任＞３年生のみなさんと過ごした１年間、とても楽しかったです。遊びも学...

• 3年生

３年生　総合的な学習の時間【地域の「すてき！」を調べよう】　★発表・大成功★

３年

～３年１組学級通信から～３月１７日（月）・１８日（火）と２日間に渡り、「総合的な...

• 3年生

３年生　総合的な学習の時間　「小田原城について興味をもってほしいな」　～４年２組の子どもたちへ発表～

３年

３年２組の学習の様子です。総合的な学習の時間で取り組んできた、小田原のこと、その...

• 3年生

３年生　総合的な学習の時間　地域の「すてき！」を見つけよう　～３年１組学級通信から～

３年

３年１組の総合的な学習の時間は、社会科の「地域の安全を守る（火事からまちを守る・...

• わかば級
• 3年生

３年生　国語　説明文「ありの行列」　～３年１組学級通信から～

３年

国語は「ありの行列」という説明文の学習に入りました。今まで学習した説明文の読み方...

• 3年生

３年生　「6年生を送る週間」　～階段や昇降口の飾り付け～

３年

６年生を送る週間に向けて、３年生で作成した飾りを「６年生を送る会・飾り実行委員」...

• わかば級
• 3年生

３年生　『仲間』と学ぶ　～３年１組学級通信から～

３年

自分（個）の中で熟考し、問題を解決していく場面ではもちろん個々の成長が光っていま...

• わかば級
• 3年生

３年生　４年生の下中座・オリエンテーション　～３年１組学級通信から～

３年

１月３０日（木）は、４年生が総合的な学習の時間で学習している「下中座」の劇のオリ...

• わかば級
• 3年生

３年生　「運動場にふきのとうがあります！！」　～３年１組学級通信から～

３年

先週の昼休み、下中小の「春」に気づいた子が、私を運動場に誘ってくれました。運動場...

• わかば級
• 3年生

３年生　国語　「しょうかいする文章を書き、感想をつたえ合おう」

３年

１月３０日（木）３年１組における国語の学習の様子です。同じ単元の学習について、１...

• 3年生

３年生　国語　「しょうかいする文章を書き、感想をつたえ合おう」

３年

１月２７日（月）３年２組における国語の学習の様子です。（書こうとしたことが明確に...

• 3年生

３年生　席書会／書き初め

３年

令和７年１月９日（木）～１０日（金）にかけて、各学年では、いわゆる書き初め／席書...

• わかば級
• 3年生

３年生　国語　「モチモチの木」　～３年１組学級通信から～

３年

国語は教科書の内容を入れ替えて、教材文「モチモチの木」を活用した学習を行っていま...

• 3年生

３年生　あんしん教室

３年

１２月６日（金）ＡＬＳＯＫ（綜合警備保障株式会社）の方による「あんしん教室」があ...

• わかば級
• 3年生