9/27 ソーラン節 〜3・4年生〜

3・4年生は、合同でソーラン節に取り組みます。

今日は運動場に出て練習しました。
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9/25 運動会に向けて 〜3・4年生〜

10月19日(土)は運動会です。

3・4年生は今週から運動会に向けた取り組みを合同で始めました。

合同で取り組んでいるのは表現運動です。

運動会プログラム発表の期日になりましたら、正式名称でお知らせします。

一生懸命練習に取り組んでいますので、お楽しみに!
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ボール作成のお願い〜第2学年〜

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 9月25日の体育で「ボール遊び」の学習に入ります。

 新聞紙を丸めて周りにガムテープを巻いたボール(直径15cm程度)を2つ、名前を書いて持ってきてください。


 〈作り方〉

 1 見開きの新聞紙を2枚用意します。

 2 丸めます。

 3 布ガムテープで固定します。

 4 名前を油性ペンで書きます。

 これをもう一度繰り返し、2個作ります。


 直前のお願いになってしまい申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

生活科〜第2学年〜

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 生活科の学習で梅を使って梅寒天と梅ケーキを作りました!

梅の実を手で剝く作業がとても大変だったようです。



「味はどう?」と聞くと、

「とってもおいしい!もっと食べたい!」

と言っていました。

 

 ボランティアの方々のおかげで、安全に調理を終えることができました。

ありがとうございました。

9/12 木版画にチャレンジ 〜4年生〜

4年生の図工の学習は、木版画に取り組んでいます。

昨年度まで取り組んだ紙版画とは違い、彫刻刀を使って版木を削ります。

多くの子が彫刻刀を使うのが初めてで、力の入れ加減に戸惑っていますが、前向きに取り組むことができています。

初めての取り組みなので、木目のよさを生かした作品とまではいかなくでも、木目の温かさ、やわらかさを感じてくれればと思います。


また、彫刻刀の安全な使い方、道具の素晴らしさも指導しています。

刃物ですので、間違った使い方をしてしまうとケガをする場合もありますが、正しく上手に扱えば、素晴らしい芸術作品を生み出す素敵な道具です。
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9/3 学習の様子 〜4年生〜

夏休みが終わり、授業を再開しました。

“残暑に負けずがんばっていました”

と例年であればお知らせするところですが

今年度は設置していただいたエアコンのおかげで、心地よい環境で学習することができています。

とはいえ、まだまだ暑い日が続きます。

学校でも水分補給の声をかけるなど、体調管理に気をつけていきます。

ご家庭でも、バランスのよい食事、十分な睡眠時間の確保など、体調管理へのご協力をよろしくお願いいたします。
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9/3 アナウンサーデビュー!! 〜4年生〜

「時間を守り、けじめのある生活をしよう」

という9月と10月の生活目標を達成するために取り組むことを

4年生が全学年を代表し、お昼の放送で発表しました。

放送直前はとても緊張していましたが、本番ではしっかりと話すことができました。

“アナウンサーとして立派にデビュー”

することができました。

これから多くの人の前で話す機会、多くの人に向けて話す機会が増えてくると思いますが、正確に伝わるよう

“ゆっくり・はっきり・ていねいに”

話すことを心がけてほしいと思います。
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