３年生の教室で算数の学習が始まりました。先生の説明の後、一人一人が学習用端末で二次元コードを読み取って時刻と時間の学習をしています。

　コードを読み取ると学習用端末の画面に時計が現れ、その針を画面上で動かして操作することができるのです。

　活動に入るまでの操作で戸惑っていると、友達同士で教え合ったり、話し合ったりする姿が見られ、微笑ましくなります。道具としての学習用端末に慣れるのは大変ですが、このような子どもたち同士のかかわりで、きっとみんなが上手に操作できるようになってますます活用できるようになると思います。