１年生の図工では「たいせつボックス」という題材に取り組んでいます。箱の形や色から思いをふくらませたり、入れたいものから想像していったりしながら、一人一人が自分だけの「たいせつボックス」を作っています。

「〇〇さんの箱は、ごみ箱までついているんだよ！」と教えてくれた子がいました。お隣同士で、作業の過程を見あったり、自分の工夫を伝えあったりしているようでした。自然に学び合いができるのが図工の学習のよさなのかもしれません。

「わたしの箱には鍵がついているんだ」と教えてくれた子もいました。どんなものを入れるのでしょうか。自分の「たいせつボックス」に愛着をもっているようでした。（最後の写真です。おわかりになりますでしょうか）