4年生

4年生のようす

  • 元気に過ごすための食事のとり方について考えよう(4年)

    9月17日(木)の4年2組の「食に関する学習」の授業の様子です。この日は、本校出身の栄養教育実習生が「食育」の授業を行いました。本校のゆるキャラである「あしこん」が疲れて元気がありません・・・。どうし...

    2026/09/17

    できごと

  • どう直したらいいかな(4年)

    9月16日(水)の4年1組の国語の授業の様子です。この日は、「どう直したらいいかな」の学習をしていました。次年度からクラブ活動が始まる3年生向けに、卓球クラブをアピールする文章を書いた後、どのように見...

    2026/09/16

    できごと

  • ふわふわ言葉に言いかえよう!(4年)

    学校保健委員会の「チクチク言葉をふわふわ言葉に言いかえよう」の取り組みを行いました。よくあることとして、ブランコに乗りたいけれど、先に乗っている人がいるときに、もしこんな言葉が飛び出してしまったらどう...

    2026/09/14

    できごと

  • どちらの詩が好きですか?(4年)

    4年生の学級だよりから、シリーズ第3回です。国語の授業では、「忘れもの」「ぼくは川」の詩の学習をしています。今日は「どちらの詩が好きですか」について、理由も添えて意見交換しました。黒板のマグネットを使...

    2026/09/10

    できごと

  • 宝探しをしよう!(4年)

    4年生の学級だよりからシリーズ第2弾です。算数の授業では、「垂直と平行」の学習に入りました。導入は、「たからさがしをしよう!」ということで交わりがある直線の線を何か所かかき、宝をさがしていく活動を行い...

    2026/09/10

    できごと

  • 友だちの良さを見つけよう(4年)

    夏休み明けの4年生の様子を学級だよりからお知らせします。3回シリーズでお伝えします。この学級では9月から転入生を迎えて、一層パワーアップしてスタートしました。ようこそ芦子小学校へ!道徳の授業では、新し...

    2026/09/10

    できごと

  • 自然災害にそなえるまちづくり(4年)

    9月9日(水)の4年1組の社会科の授業の様子です。地図をもとに、神奈川県ではどのような自然災害が起こっているかを考え、これから自然災害についてどのようなことを学びたいかを一生懸命に考えていました。今週...

    2026/09/09

    できごと

  • 4本の直線でできる形は(4年)

    4年生の算数では、「垂直・平行と四角形」という単元に入りました。まずは2年生の時に学習したことを思い出しながら、四角形とは何か(定義)を確認しました。その後ドット図に4本の直線を引いて四角形をかいてい...

    2026/09/02

    できごと

  • 新聞を作ろう(4年)

    4年生の国語学習の様子を学級だよりからお知らせします。国語では、「新聞を作ろう」の学習をしています。始めの授業で「新聞にはどんなことが書かれているか?」と子どもたちに聞いてみると、「事件(ニュース)」...

    2026/07/14

    できごと

  • 筆順と字形(4年)

    4年生の今日の書写の学習の様子です。「左右」を毛筆で書いていました。「左・右」それぞれの横画と左に払うところを意識して、筆順と字形の関係を確かめながら練習していました。鉛筆で書く時も、今日の学習をいか...

    2026/07/13

    できごと