６年生
６年生のようす
-
６年生の図工の学習の様子です。卒業制作に取り組んでいました。オルゴール付きの小物入れのようです。彫刻刀で彫ることや絵の具で着色することなど、これまでに学んできた技術を使います。小学校での最後の作品にな...
2026/03/12
できごと
-
６年生は総合的な学習の時間のテーマを「キャリア教育」に設定して取り組んできました。先週はその学習の一環として「キッザニア」に出かけてきました。今日は、自分が興味のある職業（やってみたい職業）について調...
2026/03/10
できごと
-
２週間後に卒業する６年生。芦子小学校をもっと楽しく、安全で、快適な学校にするために、いろいろなアイデアを出し合い、ボランティアの方の力も借りながら、奉仕作業を行うことにしました。２回計画をしているうち...
2026/03/05
できごと
-
６年生の理科では、水溶液の性質について学習しています。今回の学習では、アンモニアや食塩水、炭酸水などの水溶液の違いについて調べたことを学習用端末でまとめて、グループごとに発表しました。今日は、小田原市...
2026/02/20
できごと
-
理科の学習で、５つの水溶液を見分けるために実験をしている様子です。食塩水・炭酸水・アンモニア水・うすい塩酸・重曹水を見分けます。蒸発の仕方やにおいなどの手がかりをもとにグループごと予想をしていました。...
2026/02/18
できごと
-
２月１８日（水）の６年２組の社会科の授業の様子です。この日は、「戦争と人々の暮らし」の単元の中の「日中戦争」についての学習でした。「なぜ、日中戦争がはじまったのだろう。」 「日中戦争とは、どのようなも...
2026/02/18
できごと
-
今回は１組の図工の様子です。体の厚みや指の太さ、関節などを意識しながら人間らしい形になるように頑張っています。躍動感のある瞬間を形にしようとしている子が多いです。
2026/01/21
できごと
-
将来の夢が決まってる子もそうではない子もいるようですが、「どんな自分になりたいか」「やってみたいことはなにか」をそれぞれ考え形にしています。働いている姿を表している子もいれば近い将来を表している子もい...
2026/01/20
できごと
-
６年生の理科の学習の様子です。「電気をためて使おう」という学習をしていました。装置の中に電気をためて、豆電球をつけたり、ブザーを鳴らしたり、モーターをまわしたりしました。電気が光や音、動力になることが...
2026/01/09
できごと