算数では、３桁の足し算や引き算のやり方を考えています。

２年生の時までに習った繰り上がりの方法がしっかり身についていたようで、算数に苦手意識がある子も前向きな気持ちで取り組んでいる様子が見られます。

段階的に内容が難しくなっていきますが、前と違うところにすぐ気が付き、

「今日は繰り下がりが２回あるのかー！」

など自分たちで課題を見つけています。

また、授業の中には自分の考えを書く時間があり、言葉や図、式を子どもたち自身のやりやすい方法を選択して書くことができていて、感心しました。

今後も、自分たちで問題となる部分を見つけ、解決のために考えていく力が大切になります。毎回の授業でこうした力を伸ばしていってほしいと思います。

＜写真・画像についての補足＞

本内容の「国語」の学習とは違いますが、教室には子どもたちの折り紙が少し飾られていて、雰囲気をやわらかくしてくれています。