本校の今年度の研究主題は、学校教育目標の実現をめざし「共に認め、学び合う中で、自分らしく表現する子の育成」～関わり合いと対話を通して主体的に学ぶ～です。

　7月1日は山梨大学の茅野先生をお呼びして校内研修を行いました。4校時は各クラスの学習の様子を、５校時は4年生のクラスで国語の研究授業を参観していただきました。4年生の研究授業の単元名は「見せ方を工夫して書こう」です。新聞づくりの学習で下書きや見出しを遂行し合う場面でした。子どもたちそれぞれが書いたワークシート(原稿)を読み合い、アドバイスを書き込み、伝え合う学習でした。

　放課後には、職員全体でどうすれば子どもたちがより表現を深め、自らの学びに気づいていくのかを議論しました。そして、茅野先生からも貴重なご示唆をいただきました。教えていただいたことは、今後の指導に生かしていきたいと思います。