２年生が道徳で、「公正、公平、社会正義」について学習しました。

これまで２年の他のクラスが授業を行い、そのたびに研究協議を行い、教師の発問や授業の流れなどを検討してきました。

教材文は、誰の机かによってふき方を変えている机当番の友達に対して、主人公のもやもやする気持ちが書かれています。
子どもたちは自分の経験を想起したり、考え方の違う登場人物の心情を話し合ったりしました。どの子も自分事としてとらえ、しっかり考えていました。また、友達と意見を交換し合い、自分の考えをさらに深めていきました。

自分の好ききらいにとらわれないで接することの大切さを学びました。