経験年数に応じたさまざまな研修があり、本校の職員も日々指導力や授業力の向上を目指しています。

１１月４日（水）

３年１組における算数の学習の様子です。

本校としては１１月４日（水）にも小田原市教育委員会の指導主事を迎え、初任者研修の一環として算数の授業が行われました。

この時間の単元は「分けた大きさの表し方やしくみを調べよう」。

全１０時間を予定している、いわゆる「分数」の学習のうちの８時間目です。

教室には、これまでの学習の履歴や学びがひと目で振り返られるよう工夫された掲示など、学習環境が整えられていました。

この時間のめあてを子どもと一緒に確認をしたのち、授業者が黒板に書き進めると、子どもたちも同じようにノートへ書き写していきます。

これまでの積み重ねを活かしながら、みんなで一生懸命取り組もうとしている姿が頼もしく感じられました。

授業後には指導主事から個別の指導助言を受け、より良い授業づくりに向けた対話を深めました。

また、この日も多くの職員がすきま時間を見つけて参観に訪れ、温かく見守っていました。

放課後には授業者自ら同僚に助言を求め、前向きに指導力を高めようとする姿勢が見られました。

学びに向かおうとする子どもたちと、それに応えようと努力しようとしている授業者の姿が印象的な時間となりました。