～１０月９日（金）付け　５年２組学級だよりから～

算数では、「図形の角」の学習で、様々な図形の内角の和について考えています。

最近の算数では、子どもたちの疑問をもとに、その日解決したい「ミッション」を設定しています。

学習を重ねるごとに、

「四角形にはいろいろな仲間があるけど、全部角の和は同じなのかな。」

「角の数と内角の和って比例してない？」

などと、鋭い疑問を投げかけて、「考える力がさすがだな」と思いました。

また、内角の和を調べるために、図形を折ったり、切ったり、書いて測ったりと、様々な方法を考えて操作して、どんどんとミッション解決に向かっていく姿があり、嬉しく思いました。

学習のまとめでは、「算数コレクション」と題して、分かったことを自分なりにカードにまとめ、学びを記録しています。

それぞれの子が図や言葉を巧みに使いながら、自分だけのコレクションを生き生きと作成していました。

新たなルーティーンでの学びの積み重ねを通して、学んだことを生かして考えたり、新しい疑問について探究したりと、学ぶ楽しさを実感できるようにしていきたいと思います。