４年生の教室では、四角形の学習をしていました。さんざ真中たちの四角形をグループごとに仲間分けをしたことを発表しています。辺や形に着目して、仲間分けしたことをみんなの前で発表していました。

　「これはひし形だと思うんだよ。」「えっ、ひし形ってどういう形なの？」「ひし形はね…。」「トランプのダイヤの形じゃない？」

など、子ども同士で自然な対話が広がっていきます。