今日の校内研究全体会は、授業研究ではなく中間報告会。
本日の６年生の理科の授業を含め、高学年ブロックはメンバー全員が研究授業を終えました。
高学年ブロックとして、成果と課題をまとめ、全体会で報告をしました。
児童が主体的に学びに取り組むにはどのような手立てが有効だったか、これまでの実践を通して、何が課題として残っているのか、具体的な例を出しながら、教員みんなで共有しました。
校内研究は、研究授業が終着点ではありません。
研究授業を通して、日々の授業に生かせることは何なのかを追究し、実践に結び付けることが目的です。
低・中・高学年ともに、報告会の内容を踏まえ、授業力のさらなる向上を追究します。
低・中学年の報告会も、ブロック研究の授業研究を終えたところで開催される予定です。