校内研究
令和７年度 研究主題
〜児童が自分たちの力で学びをつくり上げていく授業をめざして〜
令和７年度 校内研究の概要
研究のようす
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【３年】かけられる数が、何十、何百以外の数になっても九九を使って計算できるのかな？
校内研究のブロック研究（中学年）の一環として行われた授業です。これまで、「分配のきまり」や「交換のきまり」など、かけ算のきまりを学習してきました。前の時間には、20×4、200×4の計算の仕方をみんな...
2025/09/17
できごと
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【６年】江戸時代に生きた人たちにとって、平和な時代だったのだろうか？
校内研究のブロック研究（高学年）の一環として行われた授業です。これまで江戸時代のことを、詳しく調べてきました。「幕府」「大名」「農民・町人」「外国人」「キリスト教の人」「琉球」「アイヌ」…自分たちが調...
2025/09/12
できごと
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校内研究のブロック研究（中学年）の一環として行われた授業です。これまで、「円」について学習してきました。コンパスを使って、「円を描く」ということも体験してきました。円を描くには、「半径」と「中心」が分...
2025/09/11
できごと
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27日(水)の午後は、校内研究（ブロック研）。各ブロックに分かれて、今後の研究について話し合いました。秋は、研究授業も続きます。研究の成果が表れるといいですね。
2025/08/27
できごと
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昨日17日(火)より、今年度も校内研究の授業研究が始まりました。研究主題は、昨年度に引き続き、「『主体的・対話的で深い学び』を追究する児童の育成」、副主題は、「児童が自分たちの力で学びを作り上げていく...
2025/06/18
できごと
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校内研究の一環で行われた研究授業です。社会科で「日本の米作り」について学習している５年生。先週の土曜日、地域で米作りに取り組んでいる農家の方に直接お話を聞きました。農業に携わっている方がだいぶ少なくな...
2025/06/17
できごと