５月１０日（水）
５年生算数の授業です。図形の体積を求めるテスト返却のあと、間違っていた設問にもう一度チャレンジします。ここはTT（２名の教師で指導）で行います。その後、小数点の計算の学習に入り、二つの教室に分かれて今度は少人数で学習を行います。４５分間の中で様々な学習展開を行いながら「わかる、できる」授業提供ができるよう、教師も懸命に頑張っているところです。