書写の学習では毛筆がはじまりました。墨汁を出すときや筆を使うときには「緊張する…」とドキドキしながら取り組む子が多かったです。書き始めると「もっと書きたい！」「上手に書けたよ！」と笑顔で学習をしていました。また、３年生ははじめての６時間授業でしたが、とても集中していたこともあり「あっという間だった」とびっくりしていました。