芦子小学校の校内研究は、特別の教科「道徳」の研究とＩＣＴの活用の二本立てで行っています。感染症対策をしながら、教師がお互いの授業を参観しながら研究を進めています。

５月と６月は、わかあし級の授業を参観しながら、児童理解と支援教育について共通理解していきました。７月から、道徳の研究授業を行います。

昨日は５年２組の実践でした。「よりよい学校生活、集団生活の充実」を主題に、教材文を読み、主人公の立場を自分事としてとらえながら考えていきました。ペアトークや全体での話し合いを進めながら、集団生活の中で自分の役割を自覚し集団生活の充実に努めることについて考えを深めていきました。