１１月６日（金）の２年１組の国語の授業の様子です。

この日は、「お手紙」という物語を読み、「読後感」を一言と、その理由を考えました。

「優しい」「すごい」「かわいそう」「親切」などの「読後感」が出されていましたが、例えば、同じ「優しい」でも、その子によって理由が異なります。

今回素晴らしかったのは、全員、自分の「読後感」を発表することができていたことと、お互いの考えをしっかりと聞き合うことができていたことです。

子どもたちの成長を感じることができる時間となりました。