４月２５日（金）に４～６年生がステップアップ調査を行いました。これは昨年度から小田原市の全小・中学校で実施している調査です。

　子どもたちの国語・算数の基礎的な学力と、学習意欲や学習方略など「学びを支える力」を把握し、それらの伸びを経年で見ていくための調査です。

　どの学年の子どもたちも、学習用端末に向かって、集中して問題に取り組んでいました。実力をしっかりと出せていたのではないかと思います。

　この調査の結果は、子どもたちの力の伸びを見ると同時に、教員の授業改善にもつなげていきたいと考えています。