学習の中では，いろいろな工夫がありました。自動車のおもちゃを持参して，興味や関心を（こ）向上させて取り組んでいます。「つりあげる」の説明では「持ち上げる」と違うことが説明できました。クレーン車の足が安定するところでは，「動作化」で身体表現を理解していました。
　クラスの約束事も浸透してきています。「よくわかる・少しわかる・ちょっとむずかしい」などのハンドサインをきちんと使い分けていました。
　授業者の授業の力も（こ）向上しています。