４年生の理科では「水のすがたと温度」という単元を学習しています。今日は、水を冷やしたときの様子の変化について観察をしていました。試験管の中の水が、まわりから冷やされていくとどうなるのか、時間ごとの温度や見た目の様子などを記録していました。温度計を正しく読むことも、観察の技能の一つです。

観察を一休みしてポーズをしてくれました。観察もしっかりやっていましたので、ご安心ください。