２年生が、「１０００までの数」の学習をしています。

先週は、紙いっぱいに描かれたひよこが何匹いるか数えました。数えた後、みんなで答え合わせをすると、いろいろな数字が出てきました。数が多いので、数え方を工夫しようということになり、「１０ずつ数えてひとまとめにしよう。」「１００や５００でまとめよう。」などの意見が出ました。

今日は、３けたの数の表し方や読み方(漢字で書き表す）を練習していました。

これから学習をすすめ、１０００までの数の大小や順序などについて理解を深めていきます。数のまとまりに着目して考えることが大切になってきます。