２年生の国語では、言葉で道案内をする学習に取り組んでいます。相手に伝わるように話すことや順序を考えたり、相手が話したことを聞き落とさないようにメモをとったりします。今日はグループで学習していました。

話す人の声が聞こえなかったときには「もう少し大きな声で言ってくれる？」とか、メモを取るのが間に合わないときには「少し待って」などと声をかけ合うグループもありました。どのグループも協力して取り組んでいました。