４年生の算数では、角の大きさのはかり方やかき方を考える学習をしています。今日は三角定規（直角三角形のものと直角二等辺三角形のもの）を組み合わせてできる角の大きさを求める学習をしました。（イメージしていただけるでしょうか？）

直角二等辺三角形の定規は３０度、６０度、９０度でできていること、直角二等辺三角形の定規は４５度、４５度、９０度でできていること、線を半回転させるとできる角は１８０度であること、といった既習の知識を活用して考えることが今日の大切なところでした。まず分度器を使って測ろうとした子も多かったのですが、計算で求めることを問題解決の条件として取り組むようにしました。担任が用意したヒントカードも使ったり、友達と相談したりしながら問題に取り組んでいた４年生でした。