２年生の道徳の授業では、話し合い活動を中心とした学習を行いました。生徒たちは、自分の考えを整理し、グループで意見を交換しながら、互いの価値観や感じ方の違いに気づく時間を過ごしました。

話し合いの中では、「自分だったらどうするか」「相手の立場だったらどう感じるか」といった視点を大切にしながら、考えていきましょう。