理科の授業で「人体のしくみ」について学習を進めています。今回、生徒たちはこれまでの学習を活かして、自分たちの理解を深めるために「人体マップ」を作成しました。

この活動では、各器官の働きやつながりを視覚的に整理し、体の中でどのように情報や物質がやり取りされているかを自分の言葉で表現しました。今後、色分けやイラストを使って見やすくしたり、説明文を加えてわかりやすくしたりと、それぞれが自分なりの「人体のしくみ」を表現していきます。