３年生で新しく始まった学習シリーズ、今回は「総合的な学習の時間」の様子です。

総合的な学習の時間の主なねらいは、横断的・総合的な学習を通して、自ら課題を見付け、情報を収集・分析し、よりよく問題を解決する資質・能力（探究的な学力）を育てることです。また、主体的に学びに向かう態度を養い、自己の生き方を考える力を育てることも重要な目的です。（学習指導要領から）

３年生はまず「小田原」をテーマに取り組むようです。社会科でも小田原市の様子を学習しますので、教科で学習したことをより深く広くできるようにしたいです。今回は、小田原市の施設やお祭りにはどんなものがあるか、学習用端末で調べていました。これから自分達が調べてみたい聞いてみたいという課題を設定していきます。どんな学習になるか楽しみです。