５年生の家庭科では「生活を支える物やお金」という単元で、賢い消費者になれるよう、買い物の仕組みなどを学習しています。みんなで買い物マスターをめざしています。

今回は、商品を購入する際には、どんな情報が必要なのかを考えました。まずはレタスを買う時に必要な情報などを考え、その後グループにわかれて、ハム、チョコレート、お米、ジャムなどを購入する際には何に注目するか、その商品はどんな人が買いそうかなどを考えました。買う側の立場と売る側の立場の両方の視点から考えてみました。子ども達は商品の画像から情報を集めたり、商品に記載されている様々な言葉の意味を調べたりしながら、その商品の「推しポイント」や「こんな人が買うのではないか」を考えました。次回はグループで考えたことを報告する予定です。