５年生は理科の学習でメダカの成長の様子について学習してきましたが、今日はこれまでに学習したことを画用紙にまとめていました。学習用端末でメダカの画像をみながら、細かいところまで絵で描こうとしている子が多いように思いました。画像をただ見るだけでなく、こうして自分で描いてみると細かいところまでよく見てみようという意識が働くように思います。学んだことを表現する方法はいろいろあると思いますが、学習の内容、自分自身の適性などによって、よりよい選択ができるようになってほしいと思います。そのために小学校では様々な方法を体験することが大切だと考えます。