１１月２１日（金）、４年生はL字型の面積を求める工法を考え、発表していました。発表は、自分が考えた方法を自分が紹介するのでなく友達が理解して発表する形式にしました。考え方をしっかり理解して発表することができ、すばらしいと思いました。そして、「わける」「足して引く」「移動させる」などいろいろ工夫した求め方を考えることができ、さらにすばらしいと思いました。