令和８年１月２３日（金）の朝のことです。

冷え込みの厳しい朝、登校してきた子どもたちが、正門付近のごく片隅にある小さな水たまりに目をとめました。

直径３０センチほどのその水たまりの、ごく一部にだけ、うっすらと氷の膜が張っています。

「凍ってるかな…？」

「滑るかな…？」

そんな声を交わすわけでもなく、子どもが一人、また一人と足を止め、そっと足先で確かめていきます。

（ガンガン…と何人かで踏みつぶしている姿も…これまた見ていて楽しかったですが…。）

本当に凍っているかいないか…そんなわずかな変化に、自然と心を寄せているのです。

誰かが呼んだわけでもないのに、入れ替わり立ち替わり、その小さな氷に引き寄せられていく姿に、思わず見とれてしまいました。

大人の目には見過ごしてしまいそうな、ほんの少しの氷の膜。

でも、子どもたちはちゃんと気づき、静かに、そして確かに、その存在を感じ取っているのです。

季節の移ろいを肌で感じる、子どもたちのまなざし。

そこには、私たち大人が忘れかけていた感性が、たしかに息づいていました。