１０月５日（水）、２年生は道徳の学習をしていました。嵐がさった森の広場がめちゃくちゃになり動物たちが片付ける教材文から考える学習です。めちゃくちゃのままでよいのか？それとも・・・。めちゃくちゃのままだと気持ちは？片付けてきれいになると気持ちは？教材文のあとは「兄弟が散らかしたものを片付けるかどうか」など身近な例で道徳的な実践力を育てる話題になりました。