１校時、２年生。

ほかのクラスは体育をしていましたが、１クラスは理科の授業でした。

理科では、人体の学習のようで、血液についての板書を、みんな一生懸命にノートに書いていました。

いろいろな学習がＩＣＴ化されていますが、黒板に書かれたことを自分でノートに書きこんで、自分のノートを作り上げるという学習も必要だと思います。

黒板に描かれていた白血球を、みんなどのように描いたのか気になります。