４年生は国語の学習で「一つの花」を学んでいます。

この作品は戦争が題材となっていて、４年生の子供たちは３年生での「ちいちゃんのかげおくり」に続いて２つめの戦争に触れる作品となります。

今日は学習のまとめ、最後の場面について考えました。

今までの学習で「対比」をキーワードにした視点を子どもたちは持っています。戦争中の世界と戦後の世界。今まで読んできたことをもとにして、今日の学びへとつなげます。「私はこのように考えたけど、どうかな」と子どもたちは振り返ります。友達の考えと自分の考えを比べる中で、自分の考えが広がったり深まったり、はっとさせられたり…。そんな姿がたくさん見られた時間でした。

今日の子供たちの学びから、私たち職員もよりよい授業をつくるための学びの時間へとつなげます。今日は大学の先生を講師にお招きして、授業研究の時間をとることができました。