４年１組では、総合的な学習の時間に「せっけんづくり」に取り組んでいます。前回の試作１回目で出た反省を生かして、試作２回目に取り組みました。前回の反省点は主に３つあります。

①混ぜる色の種類を少なくする。（暗い色になってしまうため）

②色を入れた後、混ぜすぎない。（混ぜ切らず、グラデーションにするのがきれいなため）

③せっけんを切るときは、宝石のように断面を多くする。（宝石に見えたほうがきれいで、価値が高まると考えたため）

　子どもたちは、前回の反省点を意識しながら試作に取り組んでおり、感心しました。出来上がったせっけんを見て、全員が前回よりもよいせっけんができたと評価していました。

　取り組みを自分たちの目指すゴールと照らし合わせて反省する。その反省を生かし、チャレンジする。総合的な学習の探究のサイクルが回っていると感じました。その姿を価値づけ、総合の学習だけでなく、他の教科や自分たちの生活にも生かせるようにしていきたいです。