学校日記 随時 更新中!!

秋の壁飾りを作ったよ(たんぽぽ級)

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 季節の変化に合わせて行っている季節の壁飾り作りで、お月見団子やブドウ・コスモスなどを制作しました。
 自立活動の時間に制作した作品も掲示してあるので、たんぽぽ級の教室の前を通ったときにはぜひ足を止めて見ていただきたいです。

委員会活動

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 9月4日(金) 今年度はじめての委員会活動を行いました。

 6校時に行われる委員会活動の前に、6年生は昼休みに委員会ごとのメンバーで集まって、どのように進めていくとよいか等の打合せをしていました。

 「コロナだから昨年度と同じ活動ができない」という考えではなく、
 「コロナ禍でも、私たちの工夫次第で、学校のために、みんなのために
○○のことができるかもしれない」という発想をもって話し合いが行われていました。

シェイクアウト訓練

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 2日前は9月1日の「防災の日」だったということもあり、3日(木)に地震防災訓練(シェイクアウト訓練)を行いました。
 訓練用緊急地震速報が流れると、子どもたちは担任の先生の指示に従い、すばやく、「Drop(まず低く)、Cover( 頭を守り)、Hold on(動かない)」という動作で身を守る行動ができました。
 このような訓練は年間を通して適時行っていく予定です。

6年生の学習

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 6年生は体育で「走り高跳び」の学習をしています。

 自分のめあてに合った練習を工夫しながら取り組んでいました。

5年生の学習

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◇左の写真
 5年生の理科は「植物の実や種子のでき方」を学習しています。

 花には「おしべ」と「めしべ」があり、花粉がめしべの先につくと、めしべのもとが実になり、種子ができることを学んでいました。

◇右の写真
 外国語の授業では「What do you have on Monday?」を学習しています。
 教科や曜日の英語表現に慣れ親しむことがねらいです。

4年生の学習

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 4年生は算数で「垂直・平行と四角形」を学習しています。

 平行の性質を調べたり、平行のかき方を理解していきます。

*右の写真は、4年1組の児童の棚を写したものです。4年1組が学習している4階学習室にはランドセル等を入れる棚がなかったため、スクールサポートスタッフがこの棚全てを製作しました。

3年生の学習

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 3年生は社会科で「はたらく人とわたしたちのくらし」について学習しています。

 お店のある場所や調べた人の人数を、地図や表・グラフにまとめ、気づいたことを話し合う活動をしていました。

2年生の学習

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 2年生は算数で「大きな数」を学習しています。

 百の位からのくり下がりのある筆算の仕方を考えたり、(千)ー(何百)等の計算を練習したりしています。

*先生方は、個別指導する際は仕切りを設けて、丸つけをしています。

1年生の学習

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 1年生は生活科で「みんな あかちゃんだったよ」という学習をしています。

 生活科の学習では、自分の心身の成長に気付いたり、自分の成長の背後には、それを支えてくれた人々がいることを理解したりするねらいがあります。
 この単元では、自分が赤ちゃんだった頃を思い出し、これからの成長への願いをもって意欲的に生活できるようになることをめざしています。

たんぽぽ級の学習

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 たんぽぽ級では、交流級で学習する子、たんぽぽ級で個別で学習している子がいます。

 右の写真は、たんぽぽ級のみんなで取り組んだ8月の図工の作品です。

夏の面談、お願いします

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 7月27日〜7月31日、夏の面談を行います。

 家庭訪問がなかったため、時間を設けて、お子様について保護者の方と話すのは初めてになります。学校と家庭での様子を共有し、生活や学習がより充実したものになるように有意義な時間にしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

 来校の際は、マスクの着用、検温、上履きの持参、昇降口での手指の消毒のご協力をお願いいたします。


*上の写真は、たんぽぽ級児童の作品です。

職員研修

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 子どもたちが自分の考えを表現したり、相手の思いを理解したりできるためには、語彙の量を増やしたり、語彙の質を高める必要があります。本校では、言葉がもつ力に気づき、言葉と向き合う子どもたちに育つよう、国語科の研究に励んでいます。

 7月23日(木)の午後、山梨大学の茅野政徳先生をお招きし、国語の研修会を行いました。

 今回の研修で学んだことを活かして、今後も子どもたちが言葉についてもっと分かりたい、考えたいと学び続けようとする態度を育てていきたいです。

七夕お楽しみ会(たんぽぽ級)

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 7月7日(火)の2・3時間目に、七夕お楽しみ会をしました。お願いごとを発表したり、ミニゲームをしたり、歌を歌ったりしました。今年度はじめてたんぽぽ級の子どもたち全員そろうことができたので、1年生は自己紹介をしました。七夕のことを楽しみながら知り、友だちと楽しい時間を過ごせたようです。

【6年生】学校のためにできることを!

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 コロナウイルスの影響で、例年してきた最上級生らしい活動ができない今年の6年生ですが、「自分たちのできることをしよう!」とやる気いっぱいです。

 7月からは、1年生との関わりとして、テレビ放送を始めました。企画第一弾は絵本の読み聞かせです。同時に雨の日にはクイズ大会を1年生の教室にいって行いました。
 

 また、6年生の有志たちがうさぎの世話、中休み、昼休み、給食時間の放送、せっけんの点検、簡単な清掃活動なども始めました。(もちろんウィルス対策を行った上で活動しています。)
 さらには全校児童に向けて、密にならないように呼びかけるポスターや、手洗いうがいの徹底を呼びかけるポスターなどを作って貼り出す活動もしています。

 6年生として、一生懸命頑張っています!例年にない新しい活動をどんどん創り出す子どもたちの姿が大変頼もしいです。
 

中休み・昼休み開始

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 6月29日(月)から中休み・昼休みの時程が加わり、子どもたちは校庭で遊ぶ機会をもてるようになりました。

 遊び方についてもコロナウイルス感染防止に向けた行動をする必要があるため、担当の先生から朝の校内放送で話がありました。
 主な内容は次の通りです。
 ・遊具を使って遊ぶ際は、密にならないようにゆずりあって遊ぶこと。
 ・手つなぎおに、どろけいなど友達と接触するおにごっこはできないが、しっぽとり、かげふみはできるので工夫して遊ぶこと。
 ・遊んだ後、しっかりと手洗いをすること。

 また、ボール遊びについては6年生から提案がありました。
 友達と友達との距離を意識しながら行う「ディスタンス・ドッジボール」、略して「Dドッジ」です。相手との距離が保てるよう、手を広げながら行うドッジボールです。

 これからもコロナウイルス渦のもと、感染防止をしながらもどんなことができるのかを子どもたちと教師と共に考えていきたいです。

5年 アウトリーチ

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 24日(水)5年生でアウトリーチがありました。バケツパフォーマーでご活躍されている「MASA」さんをお招きし、バケツドラムの演奏を鑑賞しました。
 子どもたちは、バケツなど身近なものを使った演奏を興味津々に聴いていました。終わりには、リズムにあわせてダンスをしました。ひさびさに体を楽しく動かしました。

給食開始

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 学校再開3週目、いよいよ給食が始まりました。

 教室での一斉授業が始まりましたが、1クラス35名以上いるクラスは、給食時間に2グループに分かれて食べることになりました。
(写真は1年生)

 子どもたちはしっかりと手洗い、食べるときにマスクを取りマスク袋にしまう、前向きで食べているときはお話をしないで食べる等、約束を守りながら給食の時間を過ごしました。

 黙々と食べているので、あっという間に食べ終わりました。

【6年生】久しぶりの集合です!

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 二週間の間、分散登校をしていましたが6月15日から全員が毎日登校するようになります。
 教室では、1メートル以上近くの友達と距離を保ち、落ち着いて過ごしていました。6年生として、大変立派な姿でした。

 4時間目には、体育館全体を使って学年集会をしました。換気もしっかりした上で、富士見小学校をどう引っ張っていくか考えました。
 今日から本格的に、6年生としての活動が始まります。今しかできない新しい活動を創り上げていってくれることを期待しています。

 

支援員さんたちが製作しました!

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 持ち運びができ、軽量な「仕切り」が完成しました。これは、図工室や理科室等で活用していく予定です。
 机上に仕切りを置き、子どもたちは向かいの人と1メートルほど距離をとって学習することができます。
 感染防止に十分配慮しながらも、子どもたちがある程度はのびのびと学習をしていけるよう、今後も工夫していきたいと考えています。

健康で安全に過ごせるように・・・

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 子どもたちが健康で安全に過ごせるように、先生方で「コロナウイルス感染症対策」に関する動画を作成し、それを視聴する時間を設けました。

 動画の主な内容は次の通りです。
・待機線を意識して並ぶこと。
・話をするときは人と人との距離を意識すること。
・しっかり手を洗うこと。
・先生の指示がある以外は、常にマスクをつけること。
・ものの貸し借りをしないこと。

 これらのことは、すべて思いやりの気持ちで、仲間を大切にすることにつながります。
 一人ひとりが意識して生活してほしいと思っています。

 
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