２年生の教室では、何人かずつ前に出て、カメラに向かってちょっと緊張気味に話をしています。１年生の教室では、テレビの画面に食い入るように見入っている子どもたちの姿が見られました。
　この日は２年生が生活科で作った手作りおもちゃを、１年生にリモートで紹介する日でした。２年生はこの日のために、おもちゃづくりから説明の練習まで一生懸命がんばってきました。
　「このおもちゃはこんなふうに作ってあります。こうやって遊びます。」
２年生は自分たちが作ったおもちゃを一生懸命アピールするために画面の向こうの１年生に語りかけていました。
　一方の１年生は、画面を見ながら２年生の説明を聞き、「わあ、すごいね。」「おもしろそう！」などと言いながら楽しそうに参加していました。
　終わった後の２年生は、「緊張したけど、楽しかった。」と満足そうだったようです。
　なかなか異学年で一緒に活動することが難しい中でも、少しつながりを持つことができました。
　

　９日(火)に１年生を対象に交通教室を実施しました。幼稚園や保育園で学んだことを生かしながら、歩道が塞がれていたときにどうするのかなど、より実践的な内容でした。命を守るためには何に気をつけるのかを考えながら、真剣に取り組んでいました。この日の下校時には、学んだことを生かして横断歩道を渡る様子が見られました。当たり前のことを当たり前にできるように、これからも意識していってほしいです。
　なお、１６日(火)には、２年生を対象に実施します。

　１１月１日は小田原市一斉のあいさつ運動の日でした。毎年この日には、自治会の方々も声を掛け合ってあいさつに立ってくださいます。
　子どもたちはいつもよりたくさんの人から声をかけられて、元気よくあいさつをしたり、少し恥ずかしい様子だったりとさまざまでしたが、あいさつを通して笑顔が広がる時間となりました。

　虹の会のみなさんによる、読み聞かせ。久しぶりに行われました。
ここのところ１年生だけでしたが、この日は２年生にも来てくださいました。
　お話のおもしろさを引き出す語り口に、子どもたちは物語に引き込まれながら集中して聞き入っていました。
　読書の秋です。子どもたちにはたくさんの本に触れてほしいと思います。

　雨天のため延期していたさつまいも掘りを、２日(火)に実施しました。つるを引っ張ったり、地面を掘ったりと、土にまみれながら、みんなで協力して一生懸命取り組みました。収穫したさつまいもは後日給食で提供します。全校のみんなと楽しみたいと思います。

　１０月２７日（火）に、東京スカイラインオーケストラのみなさんによる芸術鑑賞会を行いました。感染対策を考え、２学年ずつの３回公演で、会場の換気を行いながらの公演です。
　弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器とグループごとの楽器紹介があったり、「鬼滅の刃」の曲や、「ルパン三世」の曲など子どもたちになじみの曲があったりと、工夫された構成での演奏がありました。それでもやはりオーケストラ全体で演奏した「剣の舞」や「ラデツキー行進曲」などは迫力があって圧巻でした。
　終わった後の子どもたちからは「たのしかったぁ。」「すごかった。」などの声が聞こえてきました。
　本物に触れるというのは子どもたちの心を豊かにする体験であることを改めて感じることができました。

　２６日(火)小田原市役所の広場に秋を探しに行ってきました。ドングリや松ぼっくり、紅葉などの落ち葉などをたくさん見つけました。天候にも恵まれ、特にドングリは大収穫！！秋を感じる素敵な時間になりました。

　今日はとてもよい天気の中、ほかいきどん足柄スポーツフェスティバルを行うことができました。
　今年はスポーツ委員会が企画を立て、５年生、６年生がそれぞれのブロックリーダーとして運営を支える形で行いました。
　詳細はこの後順次、、学校だより、学級だより、ホームページでお知らせしていきます。
　とにかく、子どもたちがそれぞれとてもすてきな姿を見せてくれたスポーツフェスティバルでした。今日はたくさんほめてあげてください。

ご参観くださった保護者の皆様、さまざまなお願いにご協力くださりありがとうございました。

　前日の雨に悩まされましたが、昨日のうちに６年生がグランドの水とりを手伝ってくれたり、今朝早くから職員で準備をしたりしたので、なんとか開催できるグランドになりました！
　今日の子どもたちの姿を各家庭お一人ではありますが、ぜひ応援にいらしてください。

　足柄小学校では、後期が始まったことを境に、通常の日課に戻しました。９月は緊急事態宣言が出されていたこともあり、短縮日課で始まり、前期いっぱいを短縮日課午前中の５校時までとしていたので、今日は久しぶりの午後の授業となりました。特に休み時間を取ることができていなかったため、今日の昼休みが本当に久しぶりでした。
　その時の子どもたちのうれしそうなこと。本当にのびのびとして、にこやかで楽しそうでした。それと同時に掃除も始まりましたが、足柄小で取り組んでいる無言清掃を守って、一人一人がていねいにほうきで掃いてゴミを集めている姿に感心しました。
　これらの姿を大切にするために、感染防止に取り組みながら、充実した教育活動を進めていきたいと思います。