物質の密度
- 公開日
- 2018/06/04
- 更新日
- 2018/06/04
学校の様子
２校時は１年生の理科で研究授業がありました。「物質の密度」について調べ、それが何であるのかを推察する課題でした。生徒は電子計りやメスシリンダ−を上手に使い、まとめまで班で協力して行うことができました。和気あいあいとした雰囲気の中にも準備や片付けを整然と進める落ち着きがありました。窓の緑が夏の訪れを感じさせる理科室でした。
