３年４組の国語では、「挨拶―原爆の写真によせて」を教材に、詩の学習を行いました。

本時では、詩の言葉一つ一つに注目しながら、特に心が動いた部分に印を付け、その箇所をどのように朗読で表現したらよいかを班ごとに話し合いました。

詩の学習では、言葉を深く味わうことに加え、多様な解釈に触れることも大切です。今回の学習を通して、生徒たちが他者の考えを受け止めながら、自分自身の考えをさらに深めていくことを期待しています。