1年生の音楽の授業では、「音楽を形作っている要素から春の情景を想像しよう！」を目標に、ヴィヴァルディ作曲『四季』より「春」の鑑賞を行いました。

生徒たちは楽曲を聴きながら、なぜ「小鳥たちは嬉しそうに歌って」いるように聞こえるのかを考え、作曲者の工夫について話し合いました。

班活動では、「力強いところが、小鳥たちみんなで歌っていることを表現しているのではないか」「音を高くすることによって、明るく嬉しそうに聞こえる」など、音の強弱や高さに着目した意見が多く出されました。また、それぞれが感じ取った春の情景を交流しながら、音楽の表現とその効果について理解を深めていました。