２年生の廊下を歩いていると、ふと、テーブルの上に「ふきのとう」が置かれているのに気づきました。

　子どもが持ってきてくれたようです。

　教室をのぞいてみると、国語「ふきのとう」の学習中でした。

　グループになって、どんなふうに読むと思いが伝わるか、話し合っていました。

　このお話は、雪の下の「ふきのとう」が、「よいしょ、よいしょ、そとが見たいな。」と思っていますが、まわりの雪や竹やぶ、お日さま、はるかぜと関わりながら、最後には「こんにちは。」と顔を出し、春の到来を喜ぶストーリーです。

　さあ、２年生はどんな音読にしていくのでしょうか。楽しみです。

　実際の「ふきのとう」をみながら、また、想像をふくらませることができるでしょう！

　ご協力ありがとうございました。