３年生は道徳の学習で、「花さき山」を読みながら「うつくしい心とは何だろう」と考えました。

このお話では、主人公の女の子が自分のことよりも、妹のことを優先して行動している場面があります。

子どもたちは、うつくしい心とは「優しさ」であることだと考えました。

テーマについて話し合う中で、子どもたちはただ自分ががまんをして相手のために行うことを「うつくしい心」とせず、相手が笑顔になる行動を、相手のことを考えてさりげなく行う心を「うつくしい心」ととらえていたようです。

授業の後半では、「よけいなおせわでは、うつくしい心にはならない」「してもらうだけでなく、一言添えることが大事」「よいことをしたら自分にも返ってくるかも」という意見が共感を呼んでいました。

相手も自分もにこにこになる。それを生み出すのが「うつくしい心」ではないかとなりました。

ご家庭でも話題にしてみてください。