算数では面積の勉強をしました。㎡の学習を生かし、学校の中や運動場を測って、面積を出してみました。

例えば、このチームは４年２組前の廊下を測りました。端から端まで測ると、なんと約７２ｍもありました。幅は２ｍです。

７２×２＝１４４　　１４４㎡！

７２ｍを測るのに苦労をしましたが、できたときの達成感はひとしおでした。

学校では、このような算数的活動を大事にしています。児童が目的意識をもって主体的に行う、そんな場面をたくさんつくり出せたらなと先生たちは試行錯誤しています。

実物を操作する、気になったら調べる、わかったら表現する(伝える・書くなど)、応用できるか考える、さらに探求する…。

ご家庭でも算数と日常生活を結び付けて考えさせてくださると、思考力は高まります。ぜひ！