液体粘土で「とろとろ絵の具」をつくり、指や手をつかって塗ったりかいたりする表現活動を楽しみました。
　色の混ざり具合や立体的にもなる材料の感触を楽しみ、そのおもしろさもたっぷり感じていました。
　大きな紙にグループで作品をつくりあげた２年生。
　なかなかな力作ぞろいです。
　教室前の廊下に掲示してありますので、ぜひ、ご覧ください。
　さて、それぞれの作品に題名をつけるとしたらどんな作品名にしますか？子どもたちはどんな作品名にしたのでしょうか？聞いてみたいと思います。