6年生は理科の学習で、生き物同士の関わりについて学んでいました。

空気を通した生き物のかかわりで光合成について学んだ子どもたち。

今回は続いて食べ物を通した関わりについて考えています。

ひとつの生き物が何を食べて、その生き物が食べられるという食物連鎖の授業です。

今回は「もしバッタが地球上からいなくなったら、ほかの生き物はどうなる？」という問いに対して、話し合いが始まりました。

「バッタがいなくなったって、何も変わらないよ」という意見や「バッタの代わりの生き物が草を食べるのでは」という意見がやや多いようでしたが、「めぐりめぐって」というキーワードをもとに考え続けると、「人間にも影響が出るのではないか」という新たな問いが生まれました。

世界は絶妙なバランスの上に成り立っているのかもしれませんね。