子どもたちは一人ひとり自分の実験カーを持ち、風を送ったりゴムを引っ張ったりしながら、車の動き方を観察しました。廊下や教室で車走らせると、「遠くまで行った！」「まっすぐ進んだよ！」と歓声が上がりました。車を動かす中で、子どもたちはただ楽しむだけでなく、次のような鋭い観察や疑問を持ち始めています。自分たちの手で動かしたからこそ生まれた「発見」や「問い」を出発点にして学びを深めていきます。