３年生の算数です。（３年２組）

「２０÷５＝４」
このたしかめとして５×４＝２０ということを共有したのち、
「２１÷５＝４あまり１」
についてはどうなのかを考えている場面です。いわゆる「検算」の土台ともなる考え方を学んでいます。

周りの友達と相談してみよう…という教師からの声かけがあると、写真のように、一人一人が自分の考えを伝え合っている姿があります。友達の考えを大事にしようとする姿、つまりは、お互いに認め合おうとする姿が見られます。４月から２か月が過ぎ、この学級における学び方を子ども自身が自分のものとしているようです。