先週の授業参観の時とは違い、子どもたちはとても緊張していました。

読む場所を飛ばしてしまったり、読まなければいけないところを読まなかったり・・ハプニングはいくつかあったようでしたが、チームでカバーし合い、無事に終えることができました。

発表を終えて、１年生が教室を退出した後で感想を聞くと、

「緊張した。」

「一歩出るのを忘れちゃった。」

と後悔の声が聞かれた一方で、

「気持ちを込めて言えたよ。」

「チームで協力できた。」

などの満足した声も聞かれました。

最後に参観していた教頭から、

「今日の音読劇はとてもよかったです。これも、みんなが『お手紙』の学習の中で、かえるくんとがまがえるくんの気持ちを一生懸命考えたから、素晴らしい音読劇になったのですね。」

という子どもたちへの話がありました。

上手くいったことも、そうでないことも、全部みんなの成長につながっていて、今日までの頑張りが大切だということを話しました。

１年生からも、「気持ちを込めて言っていた。」「動きがあってよかった。」などの感想が出ていました。