2年生
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１年生ようこそ！２年生のおもちゃランドで大盛り上がり！ ～生活科の学習の様子から～
１０月３１日（金）２年生が、生活科「作って ためして」の学習のまとめとして、１年生を招待した「おもちゃランド」を開きました。主として手作りの動くおもちゃを使って、１年生と一緒に遊びながら、楽しい時間...
2025/10/31
２年
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２年生の国語では、光村図書の教材文「お手紙」（アーノルド＝ローベル作）を活用した学習に取り組んでいます。この作品は、がまくんとかえるくんの心のやりとりを描いた温かい物語で、子どもたちの心に深く響いてい...
2025/10/28
２年
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前日まで体調不良で休んでいた児童がいた中、当日は休みなく全員揃ったことにホッと胸を撫で下ろしました。どの競技も一生懸命でした。そして楽しんでいました。力いっぱい応援もしていました。そして、勝ち負けの...
2025/10/24
２年
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わかば級 「ともだちになるために」を１・２年生と一緒に手話を使って練習しました ～わかば５組学習予定から～
「小さい子たちは、手話ってわかるかな？」「教えてあげたい。」と言っていた子どもたち。音楽朝会の前に、１・２年生の朝の会の歌の時間に行って、手話も使って一緒に歌の練習をすることになりました。２２日（水...
2025/10/23
わかば級
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本校の２年生と１年生は、いわゆる単級（１学年１学級）であることから、意識的に連携を密に図っています。子どもからみても、教師との顔の見える関係が多くあることで、何かあったときに、相談したり頼ったりする...
2025/10/22
２年
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１０月１６日（木）２年生における算数の学習の様子です。先日まで２年生教室では風邪などの流行によりお休みする子が多くいましたが、ようやく落ち着いてきました。この日もまだ数名お休みしている子はいますが、...
2025/10/16
２年