３年生は、今月の生活目標「時間のけじめをつけよう」の反省をしています。よくできたところ、今ひとつだったところをあげていきます。
　４年生は、鬼ごっこのルールについて話し合っています。３年生でのルールを引き継ぐか４年生になったからリセットか？みんなで話し合います。
　単級だと新鮮味に欠けますが、その分、長期的な見通しを持って継続的な指導が可能です。これも強みです。